ポイントレッスン目次

1 朝のリレー　学習

2 野原はうたう　学習

3 声を届ける／書き留める／言葉を調べる　学習

  • なし

4～5 シンシュン　学習・練習問題

6 ［聞く］情報を的確に聞き取る／情報整理のレッスン　　比較・分類　学習

  • なし

7 情報を整理して書こう　学習

  • なし

8 漢字１　漢字の組み立てと部首／漢字に親しもう１　学習

9～10 ダイコンは大きな根？　学習・練習問題

11～12 ちょっと立ち止まって　学習・練習問題

13 思考のレッスン１　意見と根拠　学習

  • なし

14 話の構成を工夫しよう／漢字に親しもう２　学習

  • なし

15 文法への扉１　言葉のまとまりを考えよう　学習

16～17 情報を集めよう／情報を読み取ろう／情報を引用しよう　学習・練習問題

18 詩の世界　学習

19～20 比喩で広がる言葉の世界　学習・練習問題

21 言葉１　指示する語句と接続する語句　学習

22 言葉を集めよう　学習

  • なし

23～24 読書を楽しむ／本の中の中学生　学習・練習問題

25～27 大人になれなかった弟たちに……　学習・練習問題

28～30 星の花が降るころに　学習・練習問題

31 聞き上手になろう／項目を立てて書こう／ [ 推敲] 読み手の立場に立つ　学習

32 言葉２　方言と共通語／漢字２　漢字の音訓　学習

33～35 「言葉」をもつ鳥、シジュウカラ　学習・練習問題

36 思考のレッスン２　原因と結果　学習

  • なし

37 根拠を示して説明しよう／漢字に親しもう３　学習

38 ［話合い］話し合いの展開を捉える／話題や展開を捉えて話し合おう　学習

  • なし

39 大阿蘇　学習

40 いろは歌／古典の世界　学習

41～43 蓬莱の玉の枝―「竹取物語」から　学習・練習問題

44 今に生きる言葉　学習

45～47 「不便」の価値を見つめ直す　学習・練習問題

48 助言を自分の文章に生かそう／漢字に親しもう４　学習

  • なし

49 文法への扉２　言葉の関係を考えよう　学習

50～51 考える人になろう　学習・練習問題

52～55 少年の日の思い出　学習・練習問題

56 漢字に親しもう５／文法への扉３　単語の性質を見つけよう　学習

57 随筆二編　学習

58 構成や描写を工夫して書こう/ 言葉３　さまざまな表現技法　学習

59 漢字３　漢字の成り立ち／漢字に親しもう６／一年間の学びを振り返ろう　学習

60 さくらの　はなびら　学習

61 ［練習］小学校六年生で学習した漢字　学習

  • なし

62～63 坊っちゃん　学習・練習問題

64～65 幻の魚は生きていた　学習・練習問題

66 言葉としぐさの伝統芸能―古典落語　学習

  • なし