ポイントレッスン目次

1 見えないだけ　学習

2～4アイスプラネット　学習・練習問題

5 漢字に親しもう１／［聞く］意見を聞き、整理して検討する　学習

  • なし

6 文法への扉１　単語をどう分ける？　学習

7 魅力的な提案をしよう　学習

  • なし

8 枕草子　学習

9～11 クマゼミ増加の原因を探る　学習・練習問題

12 情報整理のレッスン　思考の視覚化／情報を整理して伝えよう　学習

13 漢字１　熟語の構成／漢字に親しもう２　学習

14 短歌に親しむ　学習

15 短歌の創作教室／短歌を味わう　学習

16 言葉の力　学習

17 言葉１　類義語・対義語・多義語／語彙を豊かに　学習

18 メディアの特徴を生かして情報を集めよう／デジタル市民として生きる　学習

  • なし

19～20 読書を楽しむ／翻訳作品を読み比べよう／「わからない」は人生の宝物　学習・練習問題

21～24 ヒューマノイド　学習・練習問題

25～26 字のない葉書　学習・練習問題

27 表現を工夫して書こう／［推敲］表現の効果を考える　学習

28 言葉２　敬語／聞き上手になろう　学習

29 漢字２　同じ訓・同じ音をもつ漢字／漢字に親しもう３　学習

30～32 モアイは語る―地球の未来　学習・練習問題

33 思考のレッスン１　根拠の吟味　学習

  • なし

34 適切な根拠を選んで書こう　学習

  • なし

35 月夜の浜辺　学習

36 平家物語　学習

37～38 扇の的―「平家物語」から　学習・練習問題

39 仁和寺にある法師―「徒然草」から　学習

40～41 漢詩の風景　学習・練習問題

42～45 君は「最後の晩餐」を知っているか／「最後の晩餐」の新しさ　学習・練習問題

46 思考のレッスン２　具体と抽象　学習

  • なし

47 [話し合い(進行)]話し合いの流れを整理しよう／文法への扉２　走る。走らない。走ろうよ。　学習

48 立場を尊重して話し合おう／漢字に親しもう４　学習

  • なし

49～50 「自分らしさ」を認め合う社会へ　練習問題

51～55 走れメロス　学習・練習問題

56 漢字に親しもう５／文法への扉３　一字違いで大違い　学習

57 描写を工夫して書こう／言葉３　話し言葉と書き言葉　学習

  • なし

58 漢字３　送り仮名／国語の学びを振り返ろう　学習

59 鍵　学習

60～61 盆土産　学習・練習問題

62 形　学習

63 敦盛の最期―「平家物語」から　学習