ポイントレッスン目次
1 世界はうつくしいと 学習
詩歌の表現形式の特色と表現技法
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詩歌における心情の表現方法
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詩歌の鑑賞
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2~5 握手 学習・練習問題
場面の読み取り
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情景の読み取り
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心情の読み取り
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6 漢字に親しもう1/[聞く]意見を聞き、適切さを判断する 学習
なし
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7 文法への扉1「走って」いるのは誰?/説得力のある構成を考えよう/言葉1 相手や場に応じた言葉遣い 学習
文節・文節の関係・文の成分
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敬語
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文の成分
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さまざまな資料の特徴を読み取る
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資料に基づいて文章を書く
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8 学びて時に之を習ふ―「論語」から 学習
漢文の読み方
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9~11 作られた「物語」を超えて 学習・練習問題
説明的文章(説明文・論説文)の特色
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話題とは
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話題のつかみ方
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12 思考のレッスン 具体化・抽象化 学習
なし
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13 論理の展開を意識して書こう 学習
表やグラフの情報に基づいて書く
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14 漢字1 熟語の読み方/漢字に親しもう2 学習
部首・漢字の音訓
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15 俳句の可能性 学習
詩歌の表現形式の特色と表現技法
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詩歌における心情の表現方法
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詩歌の鑑賞
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16 俳句の創作教室/俳句を味わう 学習
詩歌の表現形式の特色と表現技法
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詩歌における心情の表現方法
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詩歌の鑑賞
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17 言葉の釣り糸を垂らす
主題とは
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随筆の主題の捉え方
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18 言葉2 和語・漢語・外来語/語彙を豊かに 学習
古今異義語
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語句の意味
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19 実用的な文章を読もう/報道文を比較して読もう 学習
さまざまな資料の特徴を読み取る
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20 情報整理のレッスン 情報の信頼性 学習
なし
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21~23 読書を楽しむ/「私の一冊」を探しにいこう/ためになるってどんなこと? 学習・練習問題
小説と随筆の特色
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小説の表現の特色
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随筆の表現の特色
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比喩・強調法・暗示などの表現技法
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24 挨拶-原爆の写真によせて 学習
詩歌における心情の表現方法
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詩歌の鑑賞
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25~29 故郷 学習・練習問題
主題とは
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小説の主題の捉え方
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30 [推敲]論理の展開を整える/言葉3 慣用句・ことわざ・故事成語 学習
慣用句
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ことわざ
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故事成語
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31 聞き上手になろう/漢字2 漢字の造語力 学習
なし
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32~34 複数の意見を読んで、考えよう―正解が一つに決まらない課題と向き合う 学習・練習問題
要旨
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文章構成の基本型
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文章構成の種類
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要旨の求め方
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35 考えを効果的に伝えよう/漢字に親しもう3 学習
なし
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36 文法への扉2 「ない」の違いがわからない? 学習
品詞の分類
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活用
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まぎらわしい語の識別(1)
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知っておくべき品詞の知識
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まぎらわしい語の識別(2)
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37 初恋 学習
詩歌の表現形式の特色と表現技法
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詩歌における心情の表現方法
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詩歌の鑑賞
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38 和歌の世界 学習
文学史(古典)
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39 古今和歌集 仮名序 学習
歴史的仮名遣い
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古今異義語
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係り結びの法則
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古文…主語の省略を補う
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40~41 君待つと―万葉・古今・新古今 学習・練習問題
詩歌の表現形式の特色と表現技法
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歴史的仮名遣い
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古今異義語
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係り結びの法則
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42~43 夏草―「おくのほそ道」から 学習・練習問題
詩歌の表現形式の特色と表現技法
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歴史的仮名遣い
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44 つながる古典/古典名作選 学習
文学史(古典)
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45~47 それでも、言葉を 学習・練習問題
要旨
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文章構成の基本型
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文章構成の種類
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要旨の求め方
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48 漢字3 漢字のまとめ/漢字に親しもう4 学習
部首・漢字の音訓
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熟語の構成
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同音異義語
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同訓異字
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49 [話し合い(進行)]話し合いを効果的に進めよう/ 合意形成に向けて話し合おう 学習
なし
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50~51 本は世界への扉 学習・練習問題
段落の要点
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段落相互の関係
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52~53 温かいスープ 学習・練習問題
主題とは
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随筆の主題の捉え方
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54~55 アラスカとの出会い 学習・練習問題
随筆の主題の捉え方
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随筆の表現の特色
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56 律儀な桜 学習
随筆の表現の特色
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比喩・強調法・暗示などの表現技法
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57 わたしを束ねないで 学習
詩歌の表現形式の特色と表現技法
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詩歌における心情の表現方法
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詩歌の鑑賞
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58 三年間の歩みを振り返ろう 学習
なし
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59 初日/漢字に親しもう5 学習
詩歌の表現形式の特色と表現技法
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詩歌における心情の表現方法
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詩歌の鑑賞
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60 二つの悲しみ 学習
直接的に心情を表す言葉を捉える
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表情・態度などから心情を読み取る
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発言(言葉)や心内語に表れる心情を読み取る
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情景描写に暗示されている心情を読み取る
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心情の変化を読み取る
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61~62 高瀬舟 学習・練習問題
小説の表現の特色
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比喩・強調法・暗示などの表現技法
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63 古典・近代文学の名作/ 日本文学の流れ 学習
文学史(古典)
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